اصول مقاله نویسی

مقاله دراصطلاح، نوشته ای درمورد موضوع خاصی که انواع گسترده ای ازنوشته های علمی، ادبی، تحلیلی،مذهبی ،انتقادی، غیره را شامل می شود وهمچنین نوشته هایی که درقلمرو جهان طبیعت با مسائل و پدیده های زندگی و بسیاری مسائل دیگر نگاشته میشود

لوازم و شرایط نگارش مقاله و نوشته های تحقیقی

۱- آشنایی و احاطه کامل پژوهشگر به موضوع مورد بحث

۲-آشنایی واحاطه الزم پژوهشگر به موضوع مورد بحث

 ۳-پیشخوانی ومطالعه زیاد مطالب

۴-دقت درپژوهش

 ۵-عدم توصیف و درعوض تحلیل موضوع

۶-صحت عمل درتدوین وتطبیق مطالب

۷-حفظ امانت درنقل و گزارش

۸-کوشش دراستنتاج درست نتایج

۱-حفظ شغل و یا ارتقاء به مراتب بالای علمی

۲-انگیزه شخصی و کسب شهرت

۳-انگیزه تبدیل دانش شخصی به دانش اجتماعی

۱-انتقال مهارت دانش خود به دیگران

۲-به جاماندن اثر و اندیشه

۳-مطرح کردن و شناساندن توانایی های خود به دیگران درمحیط کار و جامعه

۴-رشد و گسترش آگاهی های انسان

۵-بیان مسائل و مشکالت موجود

۶-نزدیک شدن اندیشه وعمل

۷-صیقل خوردن دانسته های ذهنی و رفع نواقص آن

  • مقاله تحقیقی یا پژوهشی
  • مقاله تحلیلی یا نظری
  • مقاله مروری
  • مقاله گردآوری
  • مقاله ترجمه ای
  • مقاله کنفراس
  • این نوع مقاله متکی بریافته های تحقیقاتی است
  • گزارشی نوشته شده و چاپ شده از نتایج یک پژوهش بدیع است.
  • این نوع مقاله به دلیل آنکه یافته های پژوهش انجام یافته رامنعکس می کند، ” گزارش تحقیق” نیز خوانده می شود
  • ساختار مقاله پژوهشی درواقع اقتباسی ازپایان نامه یا گزارش پژوهشی است
  • از معتبرترین مقاالت جهانی است.
  • مقاله ای است که مؤلف با استفاده ازمنابع تحقیق پیشین، نظریه خاصی را درحوزه کارخود مطرح می کند
  • دراین گونه مقاله ها، معمولا مؤلف نظریه ای نوین مطرح می کند
  • ممکن است نویسنده با نگرشی انتقادی به بحث درباره نظریه های پیشین بپردازد. دراین صورت، مؤلف نظریه های موجود را مورد تحلیل قرار می دهد و با استدلال وبهره گیری ازشواهد، برتری نظریه ای را برنظریه های دیگر نشان می دهد

     

          دراین نوع مقاله ها مؤلف می تواند:

  • نظریه های قبلی را گسترش دهد
  • با استفاده از شواهد استحکام بخشد
  • به شکل گیری بیان کند
  • مورد تأمل و تردید قراردهد
  • هدف این مقالات مرور نوشته هایی است که قبلا به چاپ رسیده است
  • معمولا طولانی هستند و حدود 10 تا50 صفحه را دربرمی گیرند
  • ارزیابی انتقادی از نوشته های به چاپ رسیده و تفسیرهای نظری و نوظهوری ارائه می دهند. و اغلب براساس منابع ارزیابی شده به نتیجه گیری می پردازند. ضمن اینکه روایی کاملا مشخصی دارند
  • نقش مهم مقالات مروری، راهنمایی به نوشتارهای علمی اصیل و تجزیه و تحلیل آن ها است
  • مؤلف مقاله مروری از طرق مقوله بندی، یکپارچه سازی، و ارزشیابی متون منتشر شده پیشین، سیر پیشرفت پژوهش های جاری را در جهت روشن ساختن مسئله ای مشخص دنبال می کند
  • مقاله های مروری بهترین منابع برای شناسایی سایر متون اصلی و نیز صاحب نظران یک حوزه خاص می باشد.
  • این نوع مقاله ها در مقایسه با مقاله های علمی پژوهشی عمومی ترند
  • سازماندهی آن ها متفاوت ازمقاله علمی پژوهشی است
  • برخالف مقاله های پژوهشی که تخصصی اند و خوانندگان محدودی دارند، خوانندگان زیادی دارند
  • برخالف مقاله های علمی پژوهشی، سازماندهی خاصی که بتوان آن را برای نگارش مروری توصیه نمود وجود ندارد.

این نوع مقاله صرفأ به گردآوری وانعکاس نظرات متفاوت مندرج درنوشته های مرتبط با موضوعی خاص می پردازد و درواقع کارتازه ای راعرضه نمی کند.

مقاله گردآوری برخالف مقاله مروری الزامأ به سنجش و ارزیابی کلیه آقار پیشین نمی پردازد. دراین صورت ، چنین نوشته ای را نمی توان یکی از انواع مستقل مقاله علمی به حساب آورد مقاله گردآوری برخالف مقاله تحلیلی به ارائه نظریه جدیدی منتهی نمی شود.

 این نوع مقاله برگردان سلسیس و روان و درعین حال دقیق مقاله ای زبان بیگانه به زبانی آشنا برای مخاطبان است. دراین نوع مقالات ساختارمقاله اصلی حفظ میشود.

  • مقاله ای است که در یک کتاب یا مجله یا به عنوان بخشی از شرح عملکردهای یک سمپوزیوم، کنگره ملی و بین المللی، کارگاه آموزشی، میزگرد و یا ازاین قبیل به چاپ رسیده است
  • برخی از اطلاعات گزارش شده درکنفرانس ها به شکل گزارش های اولیه هستند که در آن ها داده های بدیع وتازه اضافه می شوند ولی علی رغم آن، کیفیت مقالات علمی را ندارند
  • نکته مهم درباره این نوع مقاله ها آنست که خیلی فشرده و خالصه هستند
  • برای جستجوی مجموعه مقالات همایش ها کافی است تحت عنوان “مجموعه مقاالات (proceeding) …” و یا “موضوع کنگره ها”  (symposiums;seminars;congresses) در فهرست کتابخانه و یا موتور کاوش جستجو کنید.

گام اول : انتخاب موضوع

گام دوم: محدود کردن موضوع مقاله

 

 انتخاب موضوع

نخستین گام درامر نگارش مقالات علمی، انتخاب موضوع می باشد. انتخاب موضوع به زمینه تخصصی پژوهشگر بستگی دارد.

پژوهشگر باید درحوزه کاری که در آن تخصص دارد و در حدود امکانات و فرصت زمانی او است و نیز به آن علاقمند است موضوعی بدیع و درخور پژوهش انتخاب کند

موضوع نیز باید دارای حد ومرز مشخصی باشد

 توصیه می شود که فهرستی ازموضوعات احتمالی برای تحقیق آماده گردد و سپس به ارزیابی آن ها اقدام شود و به تدریج موضوعات نامناسب را حذف کنید تا به انتخاب نهایی برسید

 

روش های انتخاب موضوع

  • انتخاب موضوع براساس دانش تخصصی، تجربه وعلائق شخصی
  • کسب نظر ازمتقدمان
  • مراجعه به پایگاه های اطلاعاتی
  • مراجعه به پایان نامه ها
  • مراجعه به چکیده نامه ها و نمایه ها
  • بومی کردن موضوع
  • تورق مجلات

 

نکات لازم درانتخاب موضوع

انتخاب موضوع شتابزده نباشد و جنبه های مختلف آن بررسی و تحلیل شود

موضوع انتخابی باید ارزش و اهمیت پژوهش را داشته باشد و مورد عالقه پژوهشگر باشد و او نسبت به آن به اندازه کافی شناخت داشته باشد

قبل از انتخاب موضوع پژوهشگر باید مطمئن باشد که منابع کافی رادست دارد

  • موضوع را باید طوری تعیین کرد درمدت محدود تعیین شده بتوان آن را به انجام رساند
  • محقق باید تعریف دقیق و روشنی ازمفاهیم موجود درمسأله ارائه دهد
  • از انتخاب زندگینامه محض پرهیز شود
  • ازانتخاب موضوعی خیلی تازه خودداری شود
  • ازانتخاب موضوع خیلی فنی خودداری شود
  • تحقیق بایستی به صورت بی طرفانه باشد و از عقاید شخصی به دور بماند
  • ازخلاصه نویسی باید خودداری شود
  • ثبت ایده های جدید درهنگام مطالعه مطالب تخصصی.

 

 محدود کردن موضوع مقاله

  • موضوع مقاله باید کاملا محدود و دارای حدومرز مشخص باشد. و باید به محدودیت زمانی، محدودیت مخاطبان و محدودیت حجم نوشته توجه کرد. تابدین وسیله محقق بتواند کلیه جنبه های موضوع انتخاب شده را به طور کامل بررسی نماید و نیز برای اینکه شواهد کافی برای اثبات حقایق و نتایج و ارائه راه حل مناسب برای مسأله داشته باشد
  • درصورتی که موضوع تحقیق به اندازه کافی و به درستی محدود شده باشد، نوشته حول محور اصلی متمرکز خواهد بود

 

طرح کلی

قبل ازنوشتن، بادی یک طرح کلی به صورت دقیق و منطقی تهیه کرد. منظور از طرح کلی یک مقاله این است که نویسنده بداند درهر یک اجزای مقاله چه چیزی را می خواهد بنویسد

 درطرح کلی یک مقاله باید دو مورد اصلی رعایت شود:

۱-موضوع وعنوان مشخص شود و تحلیل وبررسی آن به لحاظ ارزشمندی وامکان پذیری صورت بگیرد

۲-طرح ریزی مقدماتی و تدوین ساختار کلی.

 

پیکره مقاله نویسی

۱- عنوان (Title)

۲- چکیده (Abstract )

۳-کلیدواژه(Keyword )

۴-مقدمه (Introduction)

5- روش کار (Materials & Methods )

۶-یافته ها (نتایج) (Results )

 ۷-بحث و نتیجه گیری (Discussion and Conclusions )

 ۸- تقدیروتشکر (Acknowledgements )

۹- منابع(References)

۱۰-جدول و شکل(Figures and Tables)

 

عنوان

  • عنوان مقاله باید کوتاه و مختصر، ساده ، کامال روزآمد، واضح و دارای لغات کلیدی تحقیق باشد
  • عنوان مقاله در جذب مخاطب بسیار مهم است
  • عنوان را می توان از کل طرح موضوع و هدف استخراج کرد و اما باید به گونه ای باشد که کل طرح را در برگیرد
  • عنوان باید به مثابه برچسبی مفید همراه با مقاله باشد. یعنی واژه ها درعنوان بایستی محدود به کلماتی شود که برجستگی محتوا راهم ازنظر فهم و هم از نظر بازیابی نشان دهد.

 

چکیده

  • چکیده باید ازعنوان شکل کوچک شده ای از مقاله درنظر گرفته شود که با حداقل کلمات حداکثر اطالعات را ارائه دهد. و آیینه تمام نمای مقاله است
  • به طور معمول طول چکیده مقاله های مجالت 100 تا 250 کلمه است
  • قاعده معمول این است که چکیده درقالب تنها یک بند نوشته شود
  • چکیده باید اهداف اصلی و ابعاد تحقیق، مقدمه، روش های بکاررفته، یافته ها و نتایج نهایی ( به صورت خلاصه) را بیان کند
  • چکیده باید با استفاده از فعل های زمان گذشته نوشته شود.
  • چکیده محتوای مقاله را در اختیار خواننده قرار می دهد تا خواننده درخواندن یا نخواندن مقاله تصمیم بگیرد.

 

کلید واژه ها

 همان طور که کتاب فهرست دارد مقاله هم دارای کلید واژه است و به جای فهرست درمقاله ازکلید واژه استفاده می شود. تعداد کلید واژه حداقل 3کلمه یاحداکثر10 کلمه است

 نویسنده بایستی کلمات به عنوان کلید واژه دراین بخش بیاورد که مفهوم کلی دررابطه با مباحث مهم مقاله را داشته باشد

 

مقدمه

نخستین بخش ازبدنه، مقاله می باشد

مقدمه باید کوتاه و جذاب باشد و خواننده را از هدف مؤلف ازنگارش مقاله آگاه کند

 بهتر است هنگاهی که مراحل پژوهش دردست اجرا می باشد، مقدمه نوشته شود. به این ترتیب نگارش آسان تر می شود چرا که همه چیز درذهن پژوهشگر زنده می باشد

 هدف مقدمه باید فراهم آوری زمینه لازم و کافی اطلاعاتی باشد تا خواننده نتایج پژوهش فعلی را بدون نیاز به مراجعه به منابع قبلی در همین زمینه درک کند. و نیز باید دلیل اصلی وجود پژوهش حاضر را فراهم نماید.

مقدمه بایستی بیشتر با استفاده از افعال زمان حال نوشته شود. چرا که به مشکلات مؤلف و دانش مربوط به آن درشروع پژوهش اشاره دارد

 مولف باید خوانندگان سطح پایین تر و یا خوانندگان ازسایر حوزه ها را نیز نظر داشته باشد

مقدمه باعث پیوند میان خواننده و نویسنده می شود.

 

 روش کار

این بخش ازمقاله بایستی درنظمی منطقی توصیف کند که:

الف. چگونه پژوهش طراحی و انجام شده است

ب. چه کسانی آن را انجام داده اند.

ج. چه منابع و روشی و یا روش هایی مورد استفاده قرار گرفته است.

د. داده ها چگونه تحلیل شده است.

  • طرح پژوهش باید به روشنی بیان شود، چرا که هر پژوهشی نقاط قوت و ضعف خود را دارد و معمولا انجام نوعی ازآزمون های آماری که برای تحلیل داده ها و توصیف نتایج مفید هستند را ایجاب می کند.
  • روش شناسی باید به دقت بیان شود تا انجام یا تکراردوباره آن توسط دیگر پژوهشگران امکان پذیر باشد

 

نتایج (یافته ها)

 به دلیل فراهم آوری پاسخ به سوالات پژوهش، مدت های مدید است که بیان می شود این بخش ازمقاله مهم ترین بخش ها می باشد.

 دربخش یافته ها، پاسخ ها به احتمال زیاد آنهایی است که پیش بینی شده است، اما به هرحال درغیراین صورت باید با امانت داری بیان شوند به این معنا که اگر نتایج برخالف انتظار مؤلف یا خالف میل او باشد بازهم بدون کم وکاست بیان شوند.

 

نتیجه گیری

 نگارش این بخش ازمقاله از بقیه بخش ها دشوارتر است. ممکن است معنی واقعی داده ها با تفسیری ضعیف دراین بخش همراه باشد که درنتیجه ارزش اثر را کاهش می دهد. ضروری است تا توجه فقط به موضوع مورد پژوهش معطوف شود

 دراین بخش معمولا با خلاصه ای ازآنچه که یافته شده و مهم است شروع می شود

بخش نتیجه گیری دارای سه ویژگی است:

الف. مؤلف باید تلاش کند اصول، روابط و تعمیم های نشان داده شده دریافته ها را ارائه دهد.

ب.مؤلف باید نشان دهد که چگونه نتایج و تفسیرها ی او با آثار منتشر شده قبلی همخوانی دارد.

ج. مؤلف باید نتیجه گیری های خود را تاحد ممکن به روشنی بیان کند

 

تقدیر وتشکر

 تشکر و سپاسگزاری ازحامیان مالی و کسانی که درنوشتن مقاله کمک نموده اند

 

منابع

  • فهرست منابع که درآخر مقاله نوشته می شود، بخشی مهم و نشان دهنده بخشی از اعتبار مقاله است. برای جستجوی منابعی که مؤلف درتدوین مقاله به آن ها نیاز دارد، می تواند درپایگاه های اطالعاتی به جستجو بپردازد.
  • در زمینه استفاده از منابع بهتر است به جای استفاده از فراوان ازمنابع ازمنابعی استفاده شود که در مجلات داوری شده یا معتبر چاپ شده است و از استناد به آثار چاپ نشده یا اثار چاپی ولی با اعتبار کم و یا مجلات الکترونیک فاقد اعتبار و نام و نشان خودداری شود.
  • با استفاده از منابع و مقالات معتبر و موثق مؤلف می تواند اعتبار اثر خود را افزایش دهد.

این فرصت شگفت انگیز رو از دست نده

خدمات ما
نگین سلیمانی

اصول مقاله نویسی

مقاله دراصطلاح، نوشته ای درمورد موضوع خاصی که انواع گسترده ای ازنوشته های علمی، ادبی، تحلیلی،مذهبی ،انتقادی، غیره را شامل می شود وهمچنین نوشته هایی

مشاهده
خدمات ما
نگین سلیمانی

نگارش پروپوزال

مؤسسه مد پروجکت با نظارت کارشناسان مجرب، خدمات مشاوره و نگارش پروپوزال‌های مقاطع کارشناسی، ارشد، و دکتری را با کیفیت بالا و ضمانت ارائه می‌دهد.

مشاهده